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- 教えない勇気 非認知能力を磨く 沖縄発・ｆｒｏｇｓプログラム
- 著者： 山崎暁
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力 自ら学ぶ意欲のプロセスモデルで育てる「自分らしく学び続ける力」
- 著者： 櫻井茂男
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 子どもの音楽的素地を育むために 日本語と協同性に着目したプログラムの開発
- 著者： 岡林典子
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- エンゲージメントを促す英語授業 やる気と行動をつなぐ新しい動機づけ概念
- 著者： 廣森友人
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 平成物故人名録 文芸・学術・芸術・芸能・スポーツ篇 （２）
- 著者： 日外アソシエーツ
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 特別支援教育における「チームで育つ教師」
- 著者： 安藤隆男
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 学校心理学が提案！ これからの生徒指導 『生徒指導提要』を学校心理学の視点から読み解く
- 著者： 石隈利紀 著者： 八並光俊
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 学校では教えてくれない性の話 みんなでひらく包括的性教育のとびら
- 著者： 樋上典子
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 学級担任の一日 朝から放課後までの学級経営ルーティン
- 著者： 宮澤悠維
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 道徳の主題 友達と話し合うワークシート 「自分の考え」をしっかり持てる授業 １・２年編
- 著者： 保坂雅幸
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 「近現代史」を子どもにどう教えるか
- 著者： 平井美津子
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 中高生のための新しい性教育ワークブック 性の多様性と人間関係編
- 著者： 高橋幸子
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- リテラシー教育はどうあるべきか 現代アメリカにおける概念の相克から読み解く
- 著者： 樋口とみ子
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 非認知能力を育てる発達支援の進め方 「きんぎょモデル」を用いた実践の組み立て
- 著者： 関西発達臨床研究所
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 決定版？明治学院大学事件 授業盗聴と教科書検閲
- 著者： 寄川条路
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 平成物故人名録 政治・経済・社会・産業篇 （１）
- 著者： 日外アソシエーツ
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 包括的性教育をはじめる前に読む本 社会を変える性教育
- 著者： 池田賢市
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- パワポ食育まんが指導集 栄養バランス （２）
- 著者： 女子栄養大学出版部
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- ひとり暮らしの小学生／価値語篇 （２）
- 著者： 松下幸市朗
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
- 教師のための叱るより効く声かけハック（仮）
- 著者： 高橋朋彦
看護・福祉・教育
- 出版年月：2024年7月
